৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

তাপ মানুষের জন্য অপরিহার্য একটি শক্তি। তাপ আমাদের গরমের অনুভূতি জন্মায়। আর কতটুকু গরম অনুভব করছি তা প্রকাশ করা হয় তাপমাত্রা দিয়ে। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) দেওয়া হল। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় MCQ ১. তাপমাত্রা পরিমাপের যন্ত্রের নাম কী? ক) ব্যারোমিটারখ) থার্মোমিটারগ) হাইজোমিটারঘ) স্পিডোমিটারউত্তর: খ) থার্মোমিটার ২. পারদ … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী

আমাদের চার পাশে সবসময়ই কোনো না কোনো পদার্থ দেখতে পাই। যেমন বই-খাতা, চেয়ার, টেবিল, পানি, বাতাস, ইত্যাদি। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী দেওয়া হলো। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় MCQ ১। পদার্থের ভিন্নতার প্রধান কারণ কী? ক) ওজনখ) রংগ) উপাদানঘ) আকারউত্তরঃ গ) উপাদান ২। নিচের কোনটি মৌলিক পদার্থ? ক) লবণখ) … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

শক্তি ও কাজ মূলত ভিন্ন কিছু নয়। কাজ করার জন্যই প্রয়োজন হয় শক্তির। যার যত বেশি শক্তি সে তত বেশি কাজ করতে পারে। এই কাজ এর পরিমাণ দিয়েই শক্তিকে পরিমাপ করা হয়। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন দেওয়া হলো। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৭ম অধ্যায় MCQ ১. শক্তি কী? ক) … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

আমরা যে খাদ্য গ্রহণ করি তাদের অধিকাংশই জটিল খাদ্য। এই জটিল খাদ্যদ্রব্যকে আমাদের শরীর শোষণ করে সরাসরি কাজে লাগাতে পারে না। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী | পরিপাকতন্ত্র ও রক্ত সংবহনতন্ত্র দেওয়া হল। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় MCQ ১. পরিপাকের প্রধান উদ্দেশ্য কী? ক) খাদ্যকে জটিল করাখ) খাদ্যকে শোষণযোগ্য … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

প্রতিটি উদ্ভিদ ও প্রাণীর জীবন আছে। জীবদেহে প্রতিনিয়ত বিভিন্ন ধরনের জৈবনিক প্রক্রিয়ার জন্য শক্তি প্রয়োজন। জীব কোষের সাইটোপ্লাজমে সঞ্চিত স্টাচ, শর্করা, প্রোটিন ও ফ্যাটের অণুতে শক্তি সঞ্চিত থাকে। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী | শ্বসন দেওয়া হল। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ ১. শ্বসনের প্রধান উদ্দেশ্য কী? ক) খাদ্য … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ২য় অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

প্রাকৃতিক পরিবেশে ক্ষুদ্রাতিক্ষুদ্র জীবদেহ থেকে শুরু করে অতি বৃহদাকার ও উচ্চশ্রেণির উদ্ভিদ ও প্রাণীদেহের সাংগঠনিক এবং কার্যপ্রণালিতে প্রচুর মিল-অমিল রয়েছে । আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ২য় অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী | উদ্ভিদ ও প্রাণীর কোষীয় সংগঠন প্রশ্ন দেওয়া হল। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ২য় অধ্যায় MCQ ১. উদ্ভিদকোষের বাইরের দিকে কোনটি থাকে? ক) প্লাজমা পর্দাখ) … Read more

৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৩য় অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনী প্রশ্ন উত্তর

মূলের প্রধান কাজ হলো গাছকে মাটির সঙ্গে আবদ্ধ রাখা। কিন্তু মূলকখনো বিশেষ কাজ সম্পাদনের জন্য রূপান্তরিত হতে পারে। আজকের পোস্টে ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৩য় অধ্যায় MCQ | উদ্ভিদের বাহ্যিক বৈশিষ্ট্য বহুনির্বাচনী প্রশ্ন দেওয়া হল। ৭ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৩য় অধ্যায় MCQ ১. মুলা, গাজর ও শালগম কী ধরনের মূল? ক) অস্থানিক মূলখ) রূপান্তরিত প্রধান মূলগ) শ্বাসমূলঘ) … Read more

৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

পৃথিবীর প্রতিটি জীব মৃত্যুর পূর্বে তার বংশধর রেখে যেতে চায়। এটাই প্রকৃতির নিয়ম। যে জটিল প্রক্রিয়ায় জীব তার প্রতিরূপ বা বংশধর সৃষ্টি করে তাকে প্রজনন বা জনন বলে। আজকের পোস্টে ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন | প্রজনন বা জনন দেওয়া হল। ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৪র্থ অধ্যায় MCQ ১। কোন প্রক্রিয়ায় দুটি … Read more

৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ)

প্রতিটি উদ্ভিদকোষে বিভিন্ন শারীরবৃত্তীয় কার্যক্রম একটি নিয়ম শৃঙ্খলার মাধ্যমে সংঘটিত হয়। এ কারণে সমন্বয় উদ্ভিদের একটি অপরিহার্য কার্যক্রম। আজকের পোস্টে ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ) দেওয়া হল। ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৫ম অধ্যায় MCQ ১: উদ্ভিদে সমন্বয় সাধনের মূল কারণ কী? ক) ফুল ফোটানোর জন্যখ) শিকড় বৃদ্ধির জন্যগ) শৃঙ্খলাবদ্ধ কার্যক্রম বজায় রাখতেঘ) ফল … Read more

৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ)

৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ)

পদার্থ ক্ষুদ্র কণা দ্বারা গঠিত। এ ক্ষুদ্র কণা দুই রকমের অণু ও পরমাণু। একের অধিক পরমাণু পরস্পরের সাথে যুক্ত হয়ে অণু গঠন করে। আজকের পোস্টে ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (MCQ) দেওয়া হল। ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ অধ্যায় বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১। ডেমোক্রিটাস কোন শব্দ থেকে ‘এটম’ শব্দটি নিয়েছিলেন? ক) Atomiumখ) Atomicগ) Atomosঘ) Atmosউত্তর: … Read more